三区精品视频观看,午夜精品福利电影,国产不卡一二三区,台湾佬中文娱乐久久久

 蘇城外第1702篇 

STEM教育是一種融合科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和數學（Mathematics）四個學科領域的綜合性教育方法。

它鼓勵學生通過實踐和項目式學習，培養跨學科思維和解決現實世界問題的能力。STEM教育強調創新、實驗和合作，旨在為學生提供應對未來挑戰所需的技能和知識。

當STEM與UOI（超學科探究）又會碰撞出怎樣的火花，開啟怎樣全新的教育篇章呢！

在幼小階段，1-3年級的萌娃們化身為“生態小衛士”，踏上了一場充滿奇幻與驚喜的探索之旅。他們用稚嫩的小手種下希望的種子，將課堂變成了生機盎然的生態實驗室。

看！孩子們在制作生態盒時，將泥土、綠植、小石子等材料巧妙組合，構建出一個個微型生態系統。他們專注地觀察植物的生長，用畫筆和文字記錄下每一個細微變化。在這個過程中，他們不僅解鎖了生態系統的奧秘，更培養了對生命的敬畏與熱愛。

當孩子們第一次看到簡單的裝置產生電流時，他們的眼睛里閃爍著對科學的驚嘆。在老師的引導下，他們動手制作簡易發電裝置，從失敗到成功，每一次嘗試都讓他們離科學的真諦更近一步。他們用雙手觸摸到了力與運動的脈搏，探索動能與勢能的奧秘，感受科學探索的無盡樂趣。

當孩子們化身“軌道小建筑師”利用積木、卡紙等簡單材料搭建彈珠滑道。孩子們通過親手操作，直觀地感知到了力與運動的關系。他們探索動能和勢能，利用斜坡和摩擦力來控制彈珠的速度和運動。在注入水的實驗里，他們投放各種物體，研究物體的大小、重量和高度如何影響水花以及能量傳遞，從而加深對重力和動能的理解。

制作能源城市的活動更是將孩子們的創造力推向了巔峰！他們用積木、彩紙搭建出一座座充滿創意的能源城市，太陽能板、風力發電機等元素應有盡有。這些小小的作品，不僅展現了孩子們的想象力，更蘊含著他們對環保的深刻理解。

步入中高段的孩子們，則站在了科技的前沿，與AI（人工智能）展開了一場深度對話。

從智能語音助手到圖像識別技術，每一個知識點都讓他們驚嘆于科技的神奇。而當他們開始利用AI生成作品時，課堂瞬間變成了一個充滿未來感的創意工坊。

當STEM遇見UOI，孩子們的潛力被無限激發。每一次動手實踐，每一次思維碰撞，都為他們打開了一扇通往知識與未來的大門。我們的孩子們，正在用他們的雙手和智慧，書寫屬于他們的未來篇章。

未來，我們還將帶領孩子們探索更多未知，創造更多精彩！快來加入我們，一起見證孩子們的成長與蛻變！

正式授牌！蘇城外成為“中國民航科普教育基地”！