100元如何玩轉蘇州?牛年小春晚設計者是誰?今日份好奇心大揭秘!

新年新氣象
在暖意洋洋的春風里
蘇城外PYP小學的老師們
收到了來自孩子們的“寒假生活大禮包”
即一份份別出心裁的假期作業


老師們在第一時間進行了評比,通過生生互評、師師互評活動選出了優秀的學科作業和實踐作業。

PART1
一年級

為了促進學生全面健康的發展,豐富學生課余文化生活,一年級以“牛年強體魄,天天身體棒——我運動我健康”為主題,開展跨學科“運動”,培養知識淵博、全面發展的終身學習者!


孩子們通過讀寫、計算夯實基礎知識,關注知識的遷移、能力的提升;藝體類作業體現了藝術素養,體魄強健的高度重視,實踐作業則創意滿滿。

PART2
二年級

二年級的小小探究者組織了一場“才高八斗——蘇城外牛年小春晚”活動。小小探究者們結合六大學科特點和家人一起玩轉“蘇城外小春晚”!

他們為春晚舞臺的節目建言獻策,為春晚設計了精美的節目單、海報,同時,自己充當小演員,歌曲、科學小實驗、花樣跳繩......可謂是精彩紛呈!


PART3
三年級

短暫而又美好的寒假生活里,三年級的孩子們不僅享受家鄉的美食,更用文字和繪畫展現家鄉的悠久文化。家鄉是我們生活的地方,有歸屬感和安全感的地方。孩子們結合學過的數學知識進行假期實踐探究,規劃了自己家鄉的最強一日攻略。

無論是土生土長的家鄉人,還是生活在當地的外鄉人,或者是旅居在海外的華人,誰不對自己的家鄉有份難舍的情懷?在這個寒假,三年級的孩子們還錄制視頻,用英語介紹了自己的家鄉,令人印象深刻。

PART4
四年級

四年級的孩子們化身“時間的魔法師”,能用英文海報提前規劃好寒假的每一天,英語小作文、英語演講記錄身邊的小美好。

他們還是“揮墨大師”、“小小預測師”,用文房四寶書寫最美妙的中華文字,用一首小詩記錄點滴;用條形統計圖記錄氣溫變化,預測未來的天氣。

PART5
五年級

2021年恰逢中國農歷辛丑牛年。牛在中國乃至世界人民的生產生活中都扮演著重要的角色。在古代,可以說人們的衣食住行都與牛息息相關。

在這紅紅火火的春節期間,五年級的學生們全身心投入寒假生活實踐,爭當“積極探究小牛人”、“勤于思考小牛人”、“勇于嘗試小牛人”、“善于交流小牛人”和“多才多藝小牛人”,努力成就自己最“?!钡淖约骸?/strong>


不積跬步,無以至千里。假期雖短暫,孩子們的生活卻是豐富多彩、充實有趣的!
此次優秀寒假作業評比,不僅使教師對學生的作業情況更加全面的進行了了解,更是學生對作業的一次自查與展示,一方面可以促進其更好地自省,改進學習態度,堅持培養良好學習習慣,另一方面也樹立了優秀作業的典范,讓學生看到優秀作業標準,明確努力的方向。

踏著春的腳步,新學期,
讓我們攜手同行,一起“犇”!

供稿:PYP小學
攝影攝像:PYP小學
編輯、排版、審核:校長辦公室 宣傳辦