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為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)，突出班主任在教育、教學(xué)管理中的主要地位，不斷提高班主任的道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作藝術(shù)和理論水平，豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)、鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀班主任脫穎而出。

近期，SCFLS-PYP小學(xué)舉行了全體班主任基本功大賽。每位班主任教師用沉穩(wěn)的步伐，在精耕細(xì)作中創(chuàng)作藍(lán)圖，于普通平凡中印證奇跡。

參加比賽的教師中既有“身經(jīng)百戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師，也有“小荷初露”滿腔熱情的育人新秀。本次基本功比賽設(shè)計(jì)了書面和“溝通案例”現(xiàn)場分析兩個(gè)考核項(xiàng)目。

老師們?nèi)橥度耄瑧汛夂竦慕逃閼眩`放華美才情。一位位老師的精彩展現(xiàn)，碰撞出不一樣的絢麗！

PYP小學(xué)班主任老師們?cè)诟髯缘膶I(yè)領(lǐng)域，展示著扎實(shí)的基本功，也展示著每一位教師獨(dú)特風(fēng)采。這不僅是一次比賽，也是老師們的一方舞臺(tái)。

教育無小事，事事是育人

教師無小節(jié)，處處是楷模

在現(xiàn)場案例分析中，老師們發(fā)揮所長，帶來了一場場鮮活的教育案例和解決方案。

面對(duì)教育場景，與家長、學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通都是一門門藝術(shù)，班主任老師在解決工作問題的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中體現(xiàn)了教育的溫度與高度。

本次基本功競賽是對(duì)青年教師綜合素質(zhì)的一次考核，為SCFLS-PYP小學(xué)教師搭建了一個(gè)自我展示、互相學(xué)習(xí)、交流溝通的平臺(tái)。

頒獎(jiǎng)典禮上，學(xué)校黨支部書記、副校長兼幼小部校長楊瑛，小學(xué)部副校長楊家潔為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

班主任基本功競賽落下帷幕，但班主任的德育話題從不停止，愿未來的德育路上且行且思，愛與責(zé)任并行，做有溫度有深度的教育。

初心如磐，篤行致遠(yuǎn)

作為教師，我們要眼里有光，

心中有愛，目光所及，皆是美麗笑靨！