探尋教育“道”與“術”,創新課堂“博”與“融” | 蘇城外再次攜手蘇外,拉開新學年教研聯動序幕

教師隊伍的建設是學校的立身之本,
抓好教師的教學能力和業務水平的培養,
準確把握教師的課堂教學動態,
著力打造素質過硬、思維活躍的教師隊伍
始終是蘇城外的目標之一。

為共同推進蘇外教育集團化辦學,加強校際間教研聯動,促進教學交流活動,引領教師專業成長,提升教師專業素養,金秋九月,蘇城外國語學校迎來了蘇州外國語學校國際項目骨干教師團隊,拉開了新學年教研聯動的序幕。

在課堂教學展示環節,蘇城外中學全人部(國際項目)初、高中的公開課同步開展,8位優秀老師為蘇外教師團隊呈現了數學、英語、化學、經濟、物理5門學科8節精彩課堂。

▲在蘇城外中學部八年級EE班,淮若谷老師帶來一節主題為《Fraction》的數學課。來自蘇外高中部數學組組長楊丹瑜老師和初中部主任方惠老師參與聽課,蘇城外中學全人部主任陸一老師,數學學科組組長顧佳玲老師一同聽課。

▲ 蘇城外高文芳老師-英語課、王倩倩老師-化學課、李枝壯老師-經濟課程。蘇外初中部主管Nathan、高中部物理組長趙照、雙語化學教師徐晶晶老師、初中部副主任馮艷華、初中英語組長張婉玉、經濟教師Samuel參與聽課,蘇城外中學全人部副主任金愷秋老師、中學部人文學科主任Don、化學學科組組長房海旭老師一同聽課。

無論是化學課上充分發揮學生自主性的小組合作,還是英語課堂的溫柔引導,亦或經濟課堂上的風趣幽默,蘇城外教師的教學環節設置各具特色,教學活動形式多樣,令人眼前一亮。


教而不研則淺,研而不教則空。當天,蘇城外課堂教學展示結束后,各學科教研組邀請蘇外骨干教師團隊分別開展了深入扎實評課工作。

評課中再次呈現課堂教學過程,以問題為導向,以評促教,以研促教。蘇城外老師們的教學展現,得到了蘇外骨干教師團隊的高度認可與贊揚,充分肯定了我校教師的教學能力,教師教學態度認真,素養能力高,課前準備充分,課堂邏輯性強,內容設計科學合理,注重知識傳授與價值引領同向而行,也充分展現了“以學生為中心,以概念為驅動,以學法為指導,以世界為教材”的IB教學理念。

探尋教育“道”與“術”,呈現課堂“博”與“慧”。老師們自我剖析、智慧碰撞,總結備課環節、課堂教學環節中的不足,為下一階段開展課堂教學,提高課堂教學效率打下堅實基礎。
教育科研
是一所學校深度發展的必由之路
是促進教師專業化發展的重要載體
是探尋科學教育教學方式的指南針
是呈現優質課堂的重要法寶

只有全方面的提升教師自身的綜合能力,具備全局觀念,國際視野,才能培養出更具中國靈魂,國際情懷的接班人。未來,蘇城外國語學校將與蘇外本部持續同心同向,追求卓越,共同建設具有國際理解力、國際對話力和國際競爭力的中國學校,集結智慧,凝心聚力,不忘初心、堅守情懷,精耕每一堂課,陪護每一位學生!


供稿:中學全人部
攝像:品宣辦
編輯、排版、審核:校長辦公室 品宣辦