蘇州市小學語文優質課評比相城區選拔賽決賽(低年段)于蘇城外國語學校順利舉行
蘇城外第1768篇
金秋時節,碩果飄香,在這充滿生機與希望的日子里,蘇城外國語學校的校園內掌聲陣陣。一場聚焦低年級小學語文教學的盛宴——蘇州市小學語文優質課評比相城區選拔賽決賽(低年級段)在此拉開帷幕。
賽前展示課:
示范引領促成長
教研切磋展風采
*漕湖小學張艷珍老師《慈母情深》(五年級)
課堂伊始,漕湖小學的張艷珍老師以"深情"為情感錨點,通過三組關鍵詞將母子雙向奔赴的愛娓娓道來。在教師引導下,學生以深情朗誦為路徑,在文本細節中品味母愛溫度;同時聚焦"母親工作之艱"的具體描寫,通過"邊找邊悟"的自主探究,讓情感體驗從文字表層深入至精神內核,最終使"慈母情深"的主題在真實可感的體悟中自然升華。
*蘇城外國語學校劉忠義老師《橋》
蘇城外國語學校劉忠義老師的課以“橋”為文本之骨、“情”為情感之魂,通過“朗讀立基調、品析抓細節、提問促深思”的梯度設計,引導學生在文本中穿行,體悟老支書“如山”的黨員形象,品味小說結尾震撼人心的藝術匠心。
賽課風采:
深耕教學顯功力
淬煉智慧競風采
來自相城區各小學的4位低年級語文教師同臺競技,他們憑借扎實的語文功底、新穎的教學設計和靈動的課堂駕馭能力,為在場師生呈現了4節各具特色又精彩紛呈的低年段小語課堂。
黃橋實驗小學 朱曉丹
朱老師的課堂充滿活力,教態及語言感染力十足。一個“趣”字貫穿整個教學,謎語藏“趣”,識字啟智;句里拾“趣”,暢讀詞句;“趣”分寶藏,梳理文脈;“趣”中習字,回味誦讀。教學環節層層深入,趣味與實效融合,在積極的表達氛圍里落實語文知識教學與學生能力培養。
陽澄湖小學 鄒玲
鄒老師的課堂于細節中見真章。讀文時,耐心示范;分析時,滲透情感。教學緊扣“親情”主線,在品讀中感悟,在感悟中升華,學生在輕松愉快的活動中自然領悟了文章內涵,真正實現了“潤物細無聲”。
相城高新區實驗小學 蘇一丹
蘇老師的課堂尤其注重語言文字的品味和朗讀層級的推進。課中用淺顯易懂的童趣語言,把文字變成“能看見的畫面”,讓語文學習從枯燥的知識傳遞,變為有趣的生活交流。課末“趣分享”環節,從讀到說,給學生搭建表達階梯,讓語文學習閉環完整。
南師大蘇州實驗學校 王可佳
王老師的課堂圍繞“探訪外婆家”這一生活化情境,通過精心設計的教學活動,讓孩子們在歡聲笑語中感受語文學習的樂趣,體會親情的溫暖。這堂課夯實了低段識字教學,充分落實低段課程標準,由識字、讀詞,到由詞入句,循序漸進,樂趣十足。
學生風采:
樂學善思顯才智
陽光自信綻風采
課堂上,學生們精神飽滿、全心投入。他們表現積極,小組討論激烈認真,回答問題落落大方,與老師們積極互動,課堂氛圍有序且活躍,充分展現了蘇城學子的精神面貌。
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