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蘇城外，可愛者甚蕃
蘇城外第1767篇 晨光投進(jìn)窗檐，當(dāng)你踏進(jìn)校門，走入辦公室，一束包好的荷花躺在桌上。卡片上寫著這樣一段話： 你們?nèi)绾苫ò慵兇舛鴪?jiān)韌， 深深扎根教育沃土， 以慈心與智慧靜默滋養(yǎng)每顆心靈， 守護(hù)每一個(gè)孩子向光生長。 這就是蘇城外教師節(jié)當(dāng)天的情景。 美好的一天從清晨開始。當(dāng)老師們聞過蓮花的清香，一如往常投入教學(xué)時(shí)，心情也變得愉悅。 凌晨5點(diǎn)的天是灰藍(lán)色的，6點(diǎn)時(shí)它變成了紫色。 工會(huì)的老師們把花束送到每張桌子上后，默默離開了這片寂靜。 夏天還沒來得及結(jié)束，教師節(jié)便走來。汗水浸透了工會(huì)老師們的衣衫，又綻放成每間辦公室里的笑容，還有老師朋友圈里的記錄。 嬌嫩的粉荷束里，還有一支碧綠的蓮蓬。 或許比起鮮花，少有人擺弄它。 但你掰開那蓮蓬時(shí)，聽著清脆的聲音，你從生機(jī)勃勃的綠色里，剝出了乳白的蓮子。 蓮子清甜，可蓮心極苦。 教師正如這束有果有花的清荷，莊亭正直，香氣都是淡淡的，結(jié)出的果實(shí)要被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有人無意咬下，還要評(píng)價(jià)出一句“苦心”。 誰又想過教師堅(jiān)守崗位的苦心孤詣。 這份職業(yè)從來不止創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值。 當(dāng)你滿懷喜悅、初為人師，踏入這方校園，你立即發(fā)現(xiàn)自己站在了一座高臺(tái)上。 你的內(nèi)心不能有恐懼，因?yàn)槟阋鎸?duì)的是稚嫩的學(xué)生，你今日的一言一行，無不關(guān)系到下一代的生命。 于是你轉(zhuǎn)頭伏向案桌，寫了一本又一本的教案，備了千百遍的課。 這就是你，一個(gè)人民教師的模樣。 不止是教師節(jié) 你們的努力值得被蘇城外看見 值得被每個(gè)人看見 2025年9月12日 “賡續(xù)愛與責(zé)任，致敬平凡的偉大” 這是為你們獻(xiàn)上的教師節(jié)表彰大會(huì) 蘇城外演播大廳里，你們坐在臺(tái)下 心里是否會(huì)泛起波瀾 這是屬于你們的榮耀時(shí)刻 主持人：初中全納石銳老師、初中全納部胡沛琪老師 1 頒獎(jiǎng)盛典 青藍(lán)攜手， 賡續(xù)愛與責(zé)任 師徒結(jié)對(duì)，讓教育之樹枝繁葉茂 讓愛與責(zé)任代代相傳 眼觀寰宇， 以語言為舟 平凡因格局而偉大 講臺(tái)因您而成為世界的縮影 腳踏實(shí)地， 點(diǎn)亮更多孩子的遠(yuǎn)方 平凡因奮斗而閃耀 偉大藏于不甘平庸的奔赴 匠心獨(dú)運(yùn)， 讓教育綻放個(gè)性的色彩 平凡因獨(dú)特而璀璨 偉大藏于勇敢做自己的鋒芒 初登講臺(tái)， 在愛與責(zé)任的土壤里拔節(jié)生長 平凡因青春而動(dòng)人 偉大始于每一次勇敢的嘗試 舉重若輕， 俘獲學(xué)生求知的目光 平凡因精湛而卓越 偉大藏于行云流水的課堂瞬間 無聲引領(lǐng)， 詮釋“骨干”的重量 平凡因擔(dān)當(dāng)而巍然 偉大藏于無聲的奉獻(xiàn) 以愛澆灌， 用傾聽叩響每一顆心靈 平凡因執(zhí)著而煥發(fā)光芒 偉大藏于歲月積淀的深邃力量 統(tǒng)籌規(guī)劃， 讓教育的齒輪精準(zhǔn)運(yùn)轉(zhuǎn) 平凡因有序而溫柔 偉大藏于細(xì)節(jié)的雕琢 春風(fēng)化雨， 滋養(yǎng)后輩新苗 平凡因堅(jiān)守而煥發(fā)光芒 偉大藏于每一道皺紋中的故事 2 教師代表發(fā)言 吳昊 高中實(shí)驗(yàn)部 所有驚喜的幕后，是同仁的默默托舉。 “蘇城外不只是地圖上的一個(gè)地點(diǎn)，更是我們共同搭建、用心守護(hù)的教育平臺(tái)。我們享受平臺(tái)帶來的資源與活力，也有自己的經(jīng)驗(yàn)與付出為平臺(tái)注入。” 現(xiàn)代教育需要?jiǎng)討B(tài)發(fā)展的土壤。每一位蘇城外的老師都在用堅(jiān)守與熱愛照亮學(xué)生前進(jìn)的道路：教研論文寫作培訓(xùn)，學(xué)部的老教師將幾十年積累的資料毫無保留地展示；新教師又利用Deepseek，形成AI智能教學(xué)工作小組。 “這就是蘇城外的老師，始終以開放的姿態(tài)擁抱改變，以行動(dòng)參與改變，更以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)發(fā)起改變。” 海類歡 初中全納部 作為骨干教師代表發(fā)言，既榮幸，更惶恐：榮譽(yù)刻著一個(gè)人的名字，背后卻寫著全體蘇城外人的坐標(biāo)。 “我們要做一名心中有愛的教師。” 今年在學(xué)生進(jìn)步時(shí)種下的零食樹，來年會(huì)變成學(xué)生拎來的一箱AD鈣奶。 “我們要做一名腳下有根的老師。” 盡管不能一直帶同一批學(xué)生，但有緣與學(xué)生相處的歲月，都牢牢把握。 “我們要做一名肩上有責(zé)的教師。” 作為骨干，不僅是學(xué)生的老師，也是青年教師的伙伴。要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，毫無保留地分享經(jīng)驗(yàn)。 王永瑜 高中實(shí)驗(yàn)部 38年，彈指一揮，卻是無數(shù)學(xué)生、家長、同事用目光與掌聲鋪就的旅程。 “作為老教師，我?guī)е鴥煞荻Y物回到課堂。一份是數(shù)十年積累的教學(xué)智慧，讓我能精準(zhǔn)把握高考的脈搏，另一份是歷久彌新的教育熱情，讓我始終堅(jiān)持對(duì)教學(xué)的敬畏。” 老驥伏櫪，志在千里；講臺(tái)，是一名熱愛教育工作的人民教師永遠(yuǎn)的精神家園。 3 總校長致辭 蘇城外總校長陳杰表示，掌聲與敬意，要送給每一位把平凡寫成詩的教育人。把歲月鋪成黑板，把生命磨成粉筆，在重復(fù)而瑣碎的晨昏里，守護(hù)著一雙雙渴望的眼睛。 “或許在課后的一次用心的談話， 或許是對(duì)于學(xué)生反常行為的細(xì)心覺察。它微乎其微。但是足以點(diǎn)亮一個(gè)世界。” 今天領(lǐng)獎(jiǎng)的同仁，他們的榮光不是終點(diǎn)，而是燈塔——提醒我們：真正的職業(yè)幸福，始于走出心理舒適區(qū)，終于遇見更好的自己。 “當(dāng)你勇敢的跨出這一步，我想你會(huì)發(fā)現(xiàn)在山的那一邊，不是另一座山。而是一個(gè)更加廣闊的江湖。在那里有我們更加專業(yè)的自信，有更深厚的情誼，有孩子們更亮的眼睛，還有令自己都驚嘆的一個(gè)更好的你。” 愿蘇城外，因每一個(gè)奔跑的我們而星河燦爛 致敬所有教育的燃燈者 你們辛苦了 蘇城外，感謝有你 簡歷投遞/E-mail： cscfls_ad@163.com 招生熱線/Tel： 0512-89180555、89180556 15995731818 王老師 13914006030 石老師 13776144959 許老師 添加招生辦工作人員微信 了解更多詳情 左：幼兒園、小學(xué)部咨詢 中：初中全納部、高中實(shí)驗(yàn)班咨詢 右：中學(xué)全人部（融合班、國際高中）咨詢 組稿、排版、編審：品宣辦 TIPS 地點(diǎn)/Add： 蘇州市相城區(qū)金磚路399號(hào) No.399 Jinzhuan RD Xiangcheng District Suzhou. 學(xué)校官網(wǎng)/Website： http://cscfls.com/ 家長信箱： cscfls_ad@163.com 如果您有任何關(guān)于學(xué)校的建議或想法，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們！ 學(xué)校官方微信公眾號(hào) 學(xué)校官方抖音號(hào) 點(diǎn)分享 點(diǎn)點(diǎn)贊 點(diǎn)在看
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