蘇城外第1802篇 

11月18日，蘇城外國語學校內高朋滿座，一場匯聚教育智慧與創新力量的盛會——西交利物浦大學與蘇城外國語學校PBL項目合作學習啟動儀式暨項目說明會，在學校四樓學術報告廳隆重舉行。此次活動不僅見證了蘇城外國語學校與西交利物浦大學教育合作的正式啟航，更預示著未來教育新模式的璀璨前景。

 精英匯聚，共襄教育盛舉 

活動當天，蘇城外國語學校以精心的籌備與濃厚的學術氛圍，迎來西交利物浦大學專家團隊及本校師生、家長。出席嘉賓包括：人工智能學院執行院長林永義教授、教育發展系主任Rebecca Wakelin博士、設計學院資深副教授陳冰教授、未來教育學院助理教授霍巖教授、未來教育學院國際化教育教師勝任力項目主任吳顥博士。

啟動儀式上，兩校正式深化戰略合作關系，標志著雙方在教育創新領域的合作邁向了更高層次、更廣領域的新階段。現場百余名高一學生及家長共同見證了這一重要時刻，多家教育主流媒體也紛紛到場，記錄下這一教育界的盛事。

 前沿觀點，洞見教育未來 

林永義教授在致辭中強調："PBL作為以學生為中心的學習方式，在人工智能時代對培養跨學科解決復雜問題能力至關重要。此次合作不僅是教學創新，更是有意義的教育探索。"

蘇城外國語學校副校長方周迎表示："在AI深刻改變世界的今天，教育必須回歸'人'的塑造。PBL與AI的結合讓學習在真實問題中發生，讓成長在協作創造中實現。我們期待學生成為技術的理解者、倫理的思考者與創新的實踐者。"

 七大項目，開啟探索之旅 

"西浦AI賦能PBL中學創新實踐項目"采用五階段遞進式模型（問題探索—學術準備—創造實踐—分享反思—優化迭代），將AI技術深度融入PBL全過程，系統培養學生的批判性思維、創造力與真實問題解決能力。

本次啟動的七大主題項目分別為：

 招生密碼：熱情即通行證 

針對同學們關心的國際大學招生標準，吳顥博士表示："國際大學最看重的是強烈的主觀動力與學術熱情。學生需要對所申請的專業抱有純粹而濃厚的興趣，并愿意投入大量課外時間進行自主探索。我們希望找到真正熱愛這個學科并為之付出精力的學生。"

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