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 蘇城外第1673篇 

 倫敦大學學院 

（University College London）

  [ From SCFLS to the world]  

于蘇城外，全人教育模式聚焦于學生綜合素質與能力的培育，著重個性化教學和多元評價。

該模式激勵學生以自身興趣為原點，在各類課程項目里積極探尋并挖掘自身的潛能與優勢，進而尋覓到契合自己的成長之路。

IBDP課程由六大學科組+三大核心課程組成，學校提供豐富的課程選擇和靈活的學習路徑，讓每個學生都能夠在自己感興趣的領域深入探索和成長。

接下來我們講述：十二年級（2）班尤佳杰和薛孜卓同學的逐夢之旅歷程。

尤佳杰

預錄取學校：

香港科技大學

倫敦大學學院

曼徹斯特大學

尤同學對管理規劃與執行充滿熱愛，他在學習進程中不但熟練掌握了項目進度管理和成本控制的關鍵技能，還在導師的建議和幫助下踴躍投身于各類建設項目和商戰模擬實戰等案例研討，同時擔任校學生會與“時間銀行”志愿者組織的管理層。

校內外的這一切經歷磨煉了他統籌規劃能力和項目協調能力。

 薛孜卓

預錄取學校：

香港大學

倫敦大學學院

曼徹斯特大學

華威大學

秉持著對于社會學的熱愛，薛同學申請了UCL的社會學專業（Sociology)。在日常學習中，她積極參與各類社會學相關的課程和學術活動，不僅扎實掌握了社會學基礎知識，如社會分層理論、文化社會學等，還深入研究了當下的社會熱點問題。

IBDP的認識論（TOK）課程促使她進行深入的批判性思考，提出獨到的觀點。受到學科老師和導師的鼓勵，原本內向的她在課堂討論和小組項目中表達自我，深受老師們的贊賞。

A Level課程則以其靈活性和針對性著稱，允許學生根據自己的興趣和強項選擇不少于三門學科進行深入學習。這種選課機制使得學生可以集中精力在自己擅長的領域發展。

十二年級（1）班的王睿哲、房兆成、王一、劉采而同學在學校提供的豐富課程選擇的基礎上，確立了自己的專業方向。

王睿哲 

預錄取學校：

倫敦大學學院

墨爾本大學

愛丁堡大學

悉尼大學

曼徹斯特大學

倫敦國王學院

選擇電子電器工程專業（Electronic and Electrical Engineering)的王同學在學習數學和物理等基礎學科時展現出了濃厚的興趣和扎實的功底。

他的數學邏輯思維能力能夠輕松應對復雜的公式推導，而他對物理原理的理解則有助于他更好地把握電子電器設備的工作機制。

預錄取學校：

倫敦大學學院

愛丁堡大學

倫敦國王學院

華威大學

選擇生物化學工程專業（Biochemical Engineering)的房同學則對化學情有獨鐘。

預錄取學校：

倫敦大學學院

曼徹斯特大學

選擇法語與管理學專業（French with management studies)的王同學， 在進入A Level課程初，憑著對語言學習的熱愛，勇敢挑戰冷門學科--法語，并在去年的AS階段考試中獲得了“劍橋卓越學子”，用勇氣與智慧證明每一個選擇都值得被尊重。

預錄取學校：
倫敦大學學院
墨爾本大學
悉尼大學
愛丁堡大學曼徹斯特大學

選擇心理學與語言科學專業(Psychology and Language Sciences)的劉同學，自入學以來，始終保持著優異的學術成績，尤其在心理學和語言學領域表現出濃厚的興趣和卓越的才能。

她不僅在學校的相關課程中名列前茅，還積極參與了多項活動和項目，展現了出色的研究能力和創新思維。 

這些學生的成長與收獲離不開學校提供的全方位的支持，中學全人國際部的“三航”守護體系，為學生的成長保駕護航。

大學申請，規劃先行。專業平臺與校內導師制相結合，為各位同學制定了個性化的申請計劃，從選擇合適的大學和專業到準備申請文書和面試技巧，每一步都給予了細致入微的指導。

此外，學校還定期組織名校招生官、教授見面會和職業規劃講座，為學生提供與校友和行業專家面對面交流的機會，幫助他們更好地了解未來的職業發展方向和市場需求。

初中全人提供融合課程，涵蓋基礎、核心和特色課程。基礎課程結合國家義務教育標準與IGCSE元素，普思語言課程，競賽輔導課程，確保順利銜接國際高中課程，助力學生成為具有全球競爭力的未來人才。

國際高中擁有多元課程體系，開設IBDP、劍橋A Level、A Level進階課程，適合不同學術能力、背景、升學需求的學生。

此外，語言標化課程、模擬聯合國外交素養課程、未來企業家商業探索課程、學科競賽CLUB、創藝無界課程、STEAM未來創想實驗課程，與初中一脈相承的名校研學、義工支教、“時間銀行”志愿組織等活動，全方位助力大學申請，成就名校夢想。

中學全人部秉持“全人GIANT”的德育培養目標，從五大維度培養學生的綜合能力和素養：懂得感恩（Grateful)，勇于創新（Innovative)，適應性強(Adaptable)，不忘初心(Natural)，激發天賦(Talented)。

致力于將每個孩子都培養成全面發展，全人綻放的優秀學生。

這些同學們的成功并非偶然，他們的每一次嘗試和努力，都為自己積累了寶貴的經驗和能力，使他們在申請世界頂級大學時脫穎而出。

他們的成功也激勵著其他人，讓更多的學弟學妹們看到只要努力付出、全面發展，就有機會進入世界頂尖大學深造。相信在他們的榜樣力量帶動下，蘇城外國際高中將會有更多的學生在未來的大學申請中取得優異成績。

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